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| 浅谈开展微型化学实验的误区 | |
| 引用本文： | 董葵娜.浅谈开展微型化学实验的误区[J].中小学实验与装备,2007,17(1):22-23. |
| 作者姓名： | 董葵娜 |
| 作者单位： | 浙江省奉化中学,315500 |
| 摘 要： | 微型化学实验,简单地说,就是以尽可能少的药品来获取最有效的实验信息,具体讲就是药品用量少、仪器容量小、基本无污染、操作简单、方便省时、实验现象直观明显的化学实验.在化学教学中引入微型化学实验,不仅能激发学生的学习兴趣,培养学生的动手、观察、思维、自学等能力,而且有利于学生树立良好的环保意识、资源意识、安全意识、创新意识. |
| 修稿时间： | 2006年12月27 |
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