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| 趋势与对策：对新世纪师范教育发展问题的思考 | |
| 引用本文： | 胡尊东.趋势与对策：对新世纪师范教育发展问题的思考[J].教育探索,2004(2):97-99. |
| 作者姓名： | 胡尊东 |
| 作者单位： | 山东菏泽师范专科学校,山东,菏泽,274015 |
| 摘 要： | 进入新世纪,我国的师范教育开始向教师教育转型,具体表现为教师教育的开放化、教师职业的高学历化、教师职业的专业化及教师资格的制度化。顺应师范教育的发展趋势,师范院校应做好提升办学层次、拓宽办学渠道、优化课程结构的工作,实施终身教育,以应对师范教育发展提出的挑战。 |
| 关 键 词： | 师范教育 教师教育 趋势 对策 |
| 文章编号： | 1002-0845(2004)02-0097-03 |
| 修稿时间： | 2003年3月6日 |
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