趋势与对策:对新世纪师范教育发展问题的思考 |
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作者姓名: | 胡尊东 |
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作者单位: | 山东菏泽师范专科学校,山东,菏泽,274015 |
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摘 要: | 进入新世纪,我国的师范教育开始向教师教育转型,具体表现为教师教育的开放化、教师职业的高学历化、教师职业的专业化及教师资格的制度化。顺应师范教育的发展趋势,师范院校应做好提升办学层次、拓宽办学渠道、优化课程结构的工作,实施终身教育,以应对师范教育发展提出的挑战。
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关 键 词: | 师范教育 教师教育 趋势 对策 |
文章编号: | 1002-0845(2004)02-0097-03 |
修稿时间: | 2003-03-06 |
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