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| 幼儿早期母语和二语语音发展 | |
| 引用本文： | 王秀雯. 幼儿早期母语和二语语音发展[J]. 海外英语, 2012, 0(8) |
| 作者姓名： | 王秀雯 |
| 作者单位： | 杭州师范大学 外国语学院,浙江 杭州,310008 |
| 摘 要： | 幼儿早期(1岁～3岁)语言习得最重要的方面是语音的习得,语音习得的丰富性,一定程度上代表幼儿语言习得能力的强弱.从语言习得关键期的理论以及幼儿生理心理和大脑神经的发育特点,阐明幼儿早期开展双语语音习得的重要性,并对幼儿早期如何进行双语语音习得提出见解. |
| 关 键 词： | 语言习得关键期 双语 |
A Discussion of Early Child Bilingual Acquisition |
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| WANG Xiu-wen. A Discussion of Early Child Bilingual Acquisition[J]. Overseas English, 2012, 0(8) | |
| Authors: | WANG Xiu-wen |
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