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| 应用型普通高校大学英语写作评改机制探究 | |
| 作者姓名： | 朱亚梅 |
| 作者单位： | 长春工程学院 外语学院,吉林 长春,130012 |
| 基金项目： | 吉林省教育厅"十二五"社会科学研究项目"对应用型普通高校大学英语写作教学现状的调查分析及应对措施的实证研究" |
| 摘 要： | 针对当前非英语专业大学英语写作现状,该文基于过程写作法和成果写作法的写作理论,结合对应用型普通高校大学英语写作教学的实验,探究了写作评改机制对提高英语写作能力的作用. |
| 关 键 词： | 英语写作 评改机制 过程写作法 成果写作法 |
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