|
|||||
|
|
| 信息技术不能完全替代常规实验教学活动 | |
| 作者姓名： | 雷仲梅 |
| 作者单位： | 重庆市大足县现代教育技术管理中心,402360 |
| 摘 要： | 前不久,笔者观摩了一堂应用信息技术的实验教学课“串并联电路”。教师在计算机上模拟用电池组、小灯泡、电键、电流表、电压表、导线等实物连成的电路及实验过程,将电路的通断、电流的路径、灯泡的明暗以及串并联电路电压、电流的特点及关系展示得清清楚楚,非常轻松地突破了教学重难点,学生也十分容易地掌握了各个知识点。课后,学生反映非常好,都说这样的实验课我们看得清、记得牢,考试没问题。但一个学生的话语引起了笔者的深思,他说:“这是电脑做出来的,比这复杂得多的电子游戏都能做出来,做这点还不容易。”有学生对实验结果提出了质疑,我当即与该堂课教师进行了交流与探讨,一致认为用 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |