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数学课堂教学要坚持落实“八个字”
引用本文:邱廷建.数学课堂教学要坚持落实“八个字”[J].教育科学论坛,1997(7).
作者姓名:邱廷建
摘    要:学生获取“双基”。发展“双力”,塑造“灵魂”,主要是靠课堂。因此,在数学课堂教学中,要坚持落实“八个字”。“铺垫”,主要是为知识迁移作准备的,要求教师能把握好新知识的生长点,处理好教学内容与内容

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