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| 倡导合作学习 提高课堂实效 | |
| 引用本文： | 惠明志.倡导合作学习 提高课堂实效[J].语文天地,2013(20):24-25. |
| 作者姓名： | 惠明志 |
| 作者单位： | 江苏省丰县初级中学 |
| 摘 要： | 《语文课程标准》指出:"语文课程改革应有利于学生学习方式的转变,倡导学生积极主动的参与教学过程,勇于提出问题,学习分析问题和解决问题的方法,改变学生死记硬背和被动接受知识和学习方式。"因此,新课程改革积极倡导自主、合作、探究的学习方式。合作学习在形式上和传统教学有本质区别:传统教学 |
| 关 键 词： | 合作学习 解决问题 学生学习方式 传统教学 教学过程 语文课程标准 新课程改革 语文课程改革 被动接受 教师 |
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