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| 大胆取舍 长诗短教——《大堰河—我的保姆》创新教学案例 | |
| 引用本文： | 马小凤.大胆取舍 长诗短教——《大堰河—我的保姆》创新教学案例[J].语文天地,2013(19):25-26. |
| 作者姓名： | 马小凤 |
| 作者单位： | 宁夏银川市六盘山高级中学 |
| 摘 要： | 《大堰河——我的保姆》是一首较长的现代叙事抒情诗,只有抓住情感教育,才能拨动学生的心弦。所以,深入理解诗人对大堰河的痛悼和赞美之情,感受充溢于诗中的激情是教学重难点。长诗难教,在有限的时间里取舍内容,做到精练、高效,并给学生留下一定的阅读探究空间是解决这一问题的良方。一、大胆取舍,长文短教这是一篇通俗易懂的现代诗歌,它的主题是学生一看就明白的"歌颂母爱"。由于篇幅长,内容多,不必面面俱到,而是对教材内容进行 |
| 关 键 词： | 学生 情感教育 重难点 现代叙事 现代诗歌 抒情诗 取舍 教材内容 长诗 教学案例 |
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