|
|||||
|
|
| 谈激发学生的求知欲 | |
| 引用本文： | 吴芳.谈激发学生的求知欲[J].山西教育(综合版),2004(6):43-43. |
| 作者姓名： | 吴芳 |
| 摘 要： | 鼓励小创意每个学生在学习的道路上,都会碰到挫折,这时候他们最需要支持和鼓励。作为教师,应该懂得欣赏他们,找到他们的优点来鼓励他们,激发他们的求知欲。例如:美术课上,我教学生画“春天的景色”。有位同学,在画好的画上又添了一条小河,同学们都嘲笑他,只见他红着脸拿起橡皮就要去擦,我连忙过去接过画,高兴地对同学们说:“你们看,他多么富有想象力,而且特别注意观察生活,让生活走进了画里,有了这条小河,更使春天充满了生机,这画多美呀。非常有创意。”那位同学抬起头,双眼充满了自信。接着我又让同学们想象春天是什么样子?同学们踊跃发言,… |
| 关 键 词： | 幼儿教育 求知欲 学生 美术 教师 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |