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俄语听力教学的改进方法
作者姓名:于丛笑
作者单位:黑龙江国际工程技术合作公司
摘    要:上课听不懂老师用外语授课,一直是大部分学生,特别是那些刚入学的大学生在外语课堂上面临的一个重要难题。其主要原因就是:很多中学不重视听力训练,许多学生根本没练过听力。这样,如何提高学生的听力水平就成为大学外语教师所要解决的基本问题。作为教学方法,听力的使用在教学过程中因其基本的交际作用而具有多项辅助教学功能。听力可激活学习者的言语活动,保障对于教学过程的控制,在向学生介绍新的语言及国情材料时可使用。正确的组织听力教学是全面、有效地掌握外语的一个基本条件。所以,考虑到言语活动中此类型的特征和复杂性,必须进一步…

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