悉尼大学化工本科课程设置特色分析 |
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引用本文: | 张国祥.悉尼大学化工本科课程设置特色分析[J].教育评论,2014(4):165-172. |
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作者姓名: | 张国祥 |
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摘 要: | 由科学的课程设置到培养高素质化学工程师教育目标的顺利实现,悉尼大学化学工程本科专业卓有成效的教育实践,为我们提供了一个大学培养高素质专业人才的可借鉴案例。科学完整的专业课程设置,遵循学科发展规律及逻辑顺序的课程设计,教师全程、全身心地参与教学的全过程以及科学的课程评价,是悉尼大学化学工程本科专业高品质课程设置的主要特点。
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关 键 词: | 课程设置 科学完整 高素质 专业人才 |
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