和谐语文课堂的心理环境探究 |
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引用本文: | 刘建良,翟启明.和谐语文课堂的心理环境探究[J].当代教育论坛,2009(10):87-89. |
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作者姓名: | 刘建良 翟启明 |
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作者单位: | 西华师范大学文学院,四川南充637002 |
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摘 要: | 本文针对语文课堂教学的独特性,认为建设和谐的语文课堂心理环境应是我们新课程改革的应有之义。在具体的研究过程中我们应该紧紧把握的内涵是和谐、语文课堂和心理环境。“和谐”是语文课堂心理环境建设风向标。“语文”体现了课堂心理环境建设中的独特性,“心理环境”是语文课堂环境建设的落脚点.
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关 键 词: | 和谐 语文课堂 心理环境 |
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