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有感于一节失败课的后补教学
引用本文:陈友萍.有感于一节失败课的后补教学[J].小学教学研究,2005(1):39-39.
作者姓名:陈友萍
作者单位:安徽池州市城西小学
摘    要:作为一名教师,由于受到种种因素的影响,教学中不可能时时成功、处处成功,难免有失败的存在。毫无疑问,既成事实的失败,需要教师去发现、去反思,再采取补救措施,即“亡羊’’之后肯定要“补牢”。如何补牢则大有文章。

关 键 词:小学  数学教学  问题情境  “小数点的位置移动引起小数大小的变化”  教学内容
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