| 制度与文化并重--高校学生行为管理模式研究 |
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| 引用本文： | 付彬,李涛. 制度与文化并重--高校学生行为管理模式研究[J]. 大学教育科学, 2004, 0(3): 75-78 |
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| 作者姓名： | 付彬 李涛 |
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| 作者单位： | 湖南科技大学,土木工程学院,湖南,湘潭,411201;湖南科技大学,土木工程学院,湖南,湘潭,411201 |
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| 摘 要： | 系统地分析了高校制度管理和文化管理的功能、结构以及构建原则，提出了制度管理与文化管理并重的行为管理模式。认为大学生的行为受自我动力和超我动力驱动，自我动力与超我动力的平衡关系决定了大学生行为的指向和强度。自我动力的启动，主要靠个人利益的吸引，属制度约束的范畴；超我动力的启动，主要靠社会化需要的激发，属文化激励的范畴。
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| 关 键 词： | 制度 文化 管理 模式 |
| 文章编号： | 1672-0717(2004)03-0075-04 |
| 修稿时间： | 2003-10-09 |
A Management Model of Collegian's Behavior:Stress System and Culture Equally |
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