| 新时代高等教育现代化的政策逻辑与实践路径 |
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| 引用本文： | 陈亮,石定芳. 新时代高等教育现代化的政策逻辑与实践路径[J]. 高校教育管理, 2021, 15(1): 97-106. DOI: 10.13316/j.cnki.jhem.20210106.011 |
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| 作者姓名： | 陈亮 石定芳 |
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| 作者单位： | 陕西师范大学教育学院,陕西西安710062;西南大学教师教育学院,重庆400716 |
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| 基金项目： | 全国教育科学"十三五"规划2020年度教育部重点课题 |
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| 摘 要： | 为加快推进高等教育现代化建设,党的十九大报告指出中国特色社会主义进入新时代以来,党和政府在高等教育领域相继出台了一系列政策,给予了高等教育现代化发展充沛动力.这些政策从"为国育才"的政治逻辑、"创新驱动"的经济逻辑和"全面发展"的价值逻辑三个维度,推进我国高等教育现代化的发展定位、推进方式和价值旨归等战略规划进入改革转型期.为适应这种转型发展,我国需要从教育治理的角度推进高等教育领域系列政策的有效实践:在转变政府职能中推进政策实践的多主体关照;在强化多元互动中构建产学研用共同体;在聚焦治理核心中深化高等教育关键领域改革;在夯实法治保障中寻求推进变革的制度支撑.
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| 关 键 词： | 高等教育 教育现代化 政策逻辑 政策实施 转型发展 |
The policy logic and practice path of higher education's modernization in the new era |
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| CHEN Liang,SHI Dingfang. The policy logic and practice path of higher education's modernization in the new era[J]. Journal of higher Education Management, 2021, 15(1): 97-106. DOI: 10.13316/j.cnki.jhem.20210106.011 |
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| Authors: | CHEN Liang SHI Dingfang |
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