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积极创设问题情境引导学生有效探究
引用本文:赵美庆,李跃明.积极创设问题情境引导学生有效探究[J].中国教育技术装备,2010(34).
作者姓名:赵美庆  李跃明
摘    要:新课程理念强调让学生在一定的情境中学习物理,教师在教学过程中通过不断创设问题情境,激发学生的探求精神;通过创设成功的情境,使学生感受到获得成功的喜悦,调动学生学习的积极性.

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