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杂志ISSN号
建构数学模型例谈
作者姓名:
李传英
作者单位:
淄博市教研室
摘 要:
尽管小学数学中不出现“数学模型”这一名称,但在小学数学教学过程中,处处体现着数学模型的运用,教师如能高屋建瓴,在教学中有意识地向学生渗透这一方法,对培养学生的数学思维能力,提高学生的数学素养将是十分有益的。所谓数学模型,就是用数学的语言和方法对各种实...
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