浅谈环境工程专业本科生科研素养的渗透培养

科研素养是在校本科生将来成长为一位高科技人才应具备的基本素质。本文就不改变目前高校课程设置体系的情况下，如何培养环境工程专业本科生科研素养展开了讨论，提出在理论教学和实验教学过程中渗透培养学生科研素养的教学理念，具体措施是：①在理论教学过程中渗透培养学生查阅资料、总结问题和寻找研究点的能力：②在实验教学中培养学生的实践动手能力、求真务实的作风；③开放实验室，培养学生自主实践能力；④组织学生参加科研课题、训练学生的独立科研能力。