英语听力教学尝试与探索 |
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引用本文: | 卢瑞灵.英语听力教学尝试与探索[J].山西财经大学学报(高等教育版),2000(1):40-41. |
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作者姓名: | 卢瑞灵 |
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作者单位: | 山西省教育学院外语系,山西太原030031 |
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摘 要: | 受传统教学法影响,我国外语教学一直有重语法轻意义、重知识轻能力的倾向,致使听力教学质量差,学生听力水平低,无法适应交际的需要。本从母语机制、语音词汇、听力技巧、精听泛听、教师作用等方面分析了英语听力教学的现状和问题,并对如何提高听力教学的效果提出一些策略意见。
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关 键 词: | 听力教学 英语 听力技巧 母语机制 语音教学 |
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