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高校公共心理学教学改革探讨
作者姓名:郭凯娟
作者单位:广东商学院华商学院,广东,广州,511300
摘    要:本文论述了当前高校公共心理学教学在教材编制、教学方法、教学手段法等方面存在的诸多问题,提出了教学改革建议:重新定位公共心理学在高校课程中的性质,编排适合学生实际情况的教材;教学内容要关注学生的实际心理需求,具有一定实践和指导意义;利用多媒体教学手段,选用灵活多样的教学方法,提高课堂教学效果.

关 键 词:高校  公共心理学  教学改革
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