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英美文学教学的生态批评视阈
引用本文:马若飞.英美文学教学的生态批评视阈[J].当代教育理论与实践,2014(1):115-117.
作者姓名:马若飞
作者单位:惠州学院外语系,广东惠州516007
基金项目:广东省惠州学院2011年校级教研教改立项项目(JG2011023)
摘    要:作为一种新的文学研究范式,生态批评是以生态中心主义为主导、聚焦自然与文学之内在关系的文学批评理论。从生态批评视阈进行英美文学教学,有助于学生深刻地认识人与自然的内在关系,培养他们的生态意识。通过对英美文学作品的生态批评解读,实现英美文学教学的教育与感化功能。

关 键 词:生态批评  英美文学  教学
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