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杂志ISSN号
通过问题解决来建构复合物理量的初步研究
作者姓名:
张建伟
陈琦
常原
作者单位:
北京师范大学心理学系,北京师范大学二附中物理组
摘 要:
通过问题解决来建构复合物理量的初步研究北京师范大学心理学系张建伟陈琦北京师范大学二附中物理组常原目前,教育心理学界正在以一种新的观点来理解学习和教学,这就是“建构主义”(constructivism),其核心观点为:(1)在科学教学中,不要把课本知识...
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