“读”具匠心,悟出精彩——中职语文阅读教学的对策研究 |
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引用本文: | 田梅菊.“读”具匠心,悟出精彩——中职语文阅读教学的对策研究[J].快乐阅读,2022(8):66-68. |
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作者姓名: | 田梅菊 |
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作者单位: | 安阳市中等职业技术学校(安阳市职业教育中心) |
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摘 要: | <正>语文这门课程在中等职业教育中占据着非常重要的地位,对学生专业课的学习起到一定的辅助作用,同时它作为一门人文学科,可以让中职生从名篇佳作中获取知识,有利于丰富学生的人文经验,提升他们的综合素养。其中,阅读是语文课程必不可少的模块之一,在中职语文教学中有着不容小觑的作用。语文阅读是中职学生对语言知识进行接受、内化的过程,不仅可以让学生习得更多的基础知识,而且有利于学生培养积极进取的人生态度和良好的品质。
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