新媒体环境下我国青少年普法教育的新路径探索

<正>在我国普法教育中，青少年是重点对象，对青少年开展普法教育的效果将会对我国全民普法教育的整体实效产生直接影响，也会在一定程度上对普法教育的走向产生影响。青少年时期是个人形成法治纪律观念的关键时期，若在这个重要时期对青少年进行有益引导，则有利于青少年形成正确的法治观念和良好的行为习惯。新媒体环境下，我国普法教育环境发生了较大变化，尤其是普法教育媒介环境的扩展、变化，促进了普法教育载体、方式的变化。在众多变化中，新媒体为我国青少年普法教育带来了积极的影响，