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杂志ISSN号
“人类命运共同体”视域下我国国际教育理念探析
作者姓名:
黄河
作者单位:
湖南中医药大学
基金项目:
2021年度湖南省教育厅科学研究项目“新时代‘人类命运共同体’理念下国际教育公平构建研究”(21C0228);
摘 要:
在新时代构建“人类命运共同体”理念的指引下,我国在推进国际教育建设方面承担着重要的大国责任,主要包括三个方面:一是坚持开放、合作、共赢的对外教育政策;二是加强对发展中国家的教育援助;三是以“一带一路”为重点,持续推进与沿线各国的教育交流与合作。
关 键 词:
“人类命运共同体”
国际教育理念
国际教育
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