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| 高校课程教学与科研互动模式的探索与实践——以光电薄膜与真空技术课程为例 | |
| 引用本文： | 韩滔,金桂,丁淑芳,陈亚琦,蒋纯志.高校课程教学与科研互动模式的探索与实践——以光电薄膜与真空技术课程为例[J].湘南学院学报,2022(5):92-96+106. |
| 作者姓名： | 韩滔 金桂 丁淑芳 陈亚琦 蒋纯志 |
| 作者单位： | 湘南学院物理与电子电气工程学院 |
| 基金项目： | 湖南省普通高等学校教改项目(HNJG-2021-0968)；;国家级大学生创新创业训练计划项目(S202010545034,202110545039)； |
| 摘 要： | 本文以光电薄膜与真空技术课程为例，从教学内容、课堂教学方法和考核评价三个方面进行了课程教学与科研互动模式的教学改革.实践结果表明，参与了科研小组的学生在课堂成绩、科研和创新能力方面明显高于班级平均水平，在创新创业训练项目、“互联网+”竞赛等典型科研和赛事中更容易获得优异成绩. |
| 关 键 词： | 光电薄膜与真空技术 教学与科研互动 创新训练 |