网络环境下的跨学科知识共享工具比较——信息行为的视角

介绍信息行为的概念、要素和过程，探讨基于信息行为的跨学科协作的概念性框架。从信息行为视角出发，比较网络环境下三种应用于跨学科知识共享的非正式交流工具:Blog、Wiki和开放本体导航工具，指出它们具有不同的社会网络联结方式、内容组织方式和使用方便程度，适用于跨学科协作的不同阶段;若要发挥它们在跨学科知识共享中的更大作用，需要作进一步的改进。