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| 小学美术教学中尝试动态分组教学的研究 | |
| 引用本文： | 张进祥.小学美术教学中尝试动态分组教学的研究[J].学生之友(小学版),2010(4). |
| 作者姓名： | 张进祥 |
| 作者单位： | 江苏省南通市八一小学; |
| 摘 要： | 分层、分组教学就是把同一班级(年级)的学生,按照学习基础,能力的差异分成若干个层次并有效结合,实施师交兵、兵交兵,设定不同的教学目标、教学内容和评价标准来实施教学,以最大限度调动学生的学习积极性,学生在教学过程中发挥主体性作用,科学地完成学习任务,使每个学生在各自的基础上得到最大限度 |
| 关 键 词： | 小学美术教学 评价标准 教学目标 教学方法 动态分组 有效结合 学习积极性 分组教学 培养学生 教学过程 |
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