| 中国的工程教育——成绩、问题和对策 |
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| 引用本文： | 朱高峰. 中国的工程教育——成绩、问题和对策[J]. 高等工程教育研究, 2007, 0(4): 1-7 |
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| 作者姓名： | 朱高峰 |
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| 作者单位： | 中国工程院 |
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| 摘 要： | 经济转型和高教规模扩张使中国的工程教育有了很大的变化:主要成绩是规模扩大、高教普及、设施改善、学科发展、国际合作增加.而问题和不足主要体现在,科学导向,模式单一;竞相升格,层次模糊;实践缺乏,学生能力缺失;经费不足,经费配置欠妥;收费提高,困难学生增加;就业供需矛盾突出.在深入分析原因的基础上,分别从政府、学校、社会(包括企业)和国际合作四个方面提出了改进我国工程教育的的建议.
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| 关 键 词： | 工程教育 中国 国际合作 规模扩大 规模扩张 经济转型 科学导向 学生能力 |
| 修稿时间： | 2007-05-01 |
Engineering Education in China |
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| Zhu Gaofeng. Engineering Education in China[J]. Researches in Higher Education of Engineering, 2007, 0(4): 1-7 |
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| Authors: | Zhu Gaofeng |
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| Keywords: | |
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