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| 浅析课堂提问的艺术 | |
| 引用本文： | 范风霞.浅析课堂提问的艺术[J].中国教育发展研究杂志,2008,5(10). |
| 作者姓名： | 范风霞 |
| 作者单位： | 山东省郓城县实验中学,郓城274700 |
| 摘 要： | 课堂教学过程是一个知识信息的传递过程。在这个过程中，信息传递的媒体主要是语言。从这个意义上讲，教学活动中，无论教法怎样选择和运用，教师的“问”和学生的“答”始终贯穿于整个教学过程中。教师的问有着明确的指向、知识反馈、诱导思维、深化理解等功效。教师提问水平的高低，直接影响着教学的质量和效率。高水平的提问，往往使课堂气氛活跃、波澜起伏， |
| 关 键 词： | 课堂提问 课堂教学过程 艺术 教师提问 知识信息 传递过程 信息传递 教学活动 |
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