日本教师教育改革新动向——以东京学艺大学为例 |
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引用本文: | 乔元正.日本教师教育改革新动向——以东京学艺大学为例[J].重庆教育学院学报,2011,24(4):166-169. |
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作者姓名: | 乔元正 |
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作者单位: | 湖南师范大学教育科学学院,湖南长沙,410081 |
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摘 要: | 日本教师教育以大学为依托,具备严格的教师资格认证体系,形成了开放型的教师教育制度,并不断进行改革。教师教育决定教师素质的高低,并影响教师的教育质量,关注日本教师教育改革的新动向,对我国教师教育课程体系的重构,政策的制定以及实践环节的改革诸方面具有借鉴意义。
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关 键 词: | 日本 教师教育 改革 东京学艺大学 |
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