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| 关于小自鼠行为的两则实验设计 | |
| 引用本文： | 康建国,薛达,李爽.关于小自鼠行为的两则实验设计[J].生物学教学,2005,30(12):40-42. |
| 作者姓名： | 康建国 薛达 李爽 |
| 作者单位： | 吉林省第二实验学校,长春130012 |
| 摘 要： | “动物的运动和行为”是《生物课程标准》的一级主题之一，同时也是人教版《生物学》（八年级上册）中比较重要的一章内容。特别是“动物的行为”，不仅是目前生物学研究中的一个十分活跃的领域，而且也是学生容易产生兴趣的所在。关于动物行为的探究，在教科书中已安排了“菜青虫的取食行为”、“动物的绕道取食”、“蚂蚁的通讯”这样富有代表性的实验，很好地体现了现行课程“倡导探究性学习”的理念。但是， |
| 关 键 词： | 实验设计 《生物课程标准》 动物行为 取食行为 《生物学》 生物学研究 探究性学习 鼠 人教版 菜青虫 |
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