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| 改进实验教学 提高学生能力 | |
| 引用本文： | 房越超,李秀丽.改进实验教学 提高学生能力[J].长春教育学院学报,2013(19):159-160. |
| 作者姓名： | 房越超 李秀丽 |
| 作者单位： | [1]长春市第五十三中学; [2]永吉县第七中学 |
| 摘 要： | <正>一、问题的提出1.学生脱离生活。现在的学生几乎都是独生子女,家长又都望子成龙、望女成凤,所以他们的生活中只有学习,除了学习物品其余的都很少接触,严重缺乏生活常识,如一只鸡的质量、一层楼的高度都不知道。用恰当的方法过改进物理实验,通过用生活中的物品去完成实验,可以做到从生活走向物理,从物理走向社会。2.学生学习物理有畏难情绪。学生在没接触物理时,总认为物 |
| 关 键 词： | 实验教学 物理实验 培养学生 改进实验 学习物理 物理知识 解决实际问题 生活中 小实验 独生子女 |
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