首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

化学探究性实验教学中的问题与对策
引用本文:杨会勤,周青.化学探究性实验教学中的问题与对策[J].中学化学教学参考,2008(3):12-13.
作者姓名:杨会勤  周青
作者单位:陕西师范大学化学与材料科学学院,陕西西安710062
摘    要:近年来,义务教育课程改革已经全面展开,初三化学课程也发生了重大改革。这次化学课程改革将科学探究作为突破口,它不但是一种重要的学习方式,同时也是初中化学课程的重要内容,它对发展学生的科学素养具有不可替代的作用。《全日制义务教育化学课程标准(实验稿)》中提出:“化学实验是进行科学探究的主要方式,它的功能是其他教学手段无法替代的……教师要注意改进传统的实验教学,精心设计各种探究性实验,促使学生主动地学习,逐步学会探究。

关 键 词:探究性实验教学  化学课程改革  全日制义务教育  化学课程标准  科学探究  学习方式  科学素养  化学实验
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号