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| 《生物学》教学对学生主动性的培养 | |
| 引用本文： | 刘霞,黄平.《生物学》教学对学生主动性的培养[J].成都教育学院学报,2003,17(8):66-67. |
| 作者姓名： | 刘霞 黄平 |
| 作者单位： | 四川郫县友爱职业中学，四川郫县友爱职业中学 成都郫县 611735，成都郫县 611735 |
| 摘 要： | 随着基础教育课程改革的深入,新课程十分重视知识与技能、情感与态度,即更强调学生的主动学习,并增加实践环节。文章就生物教师如何培养学生学习的主动性,从教材、学生、教师等几方面进行了分析,提出对策和相应的操作方法,以利于在教学中培养学生的学习兴趣,促进学生的主动发展。 |
| 关 键 词： | 生物学 教学 主动性 |
| 文章编号： | 1008-9144(2003)08-0066-02 |
| 修稿时间： | 2003年1月27日 |
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