高中生物知识结构教学初探 |
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引用本文: | 张孝勤.高中生物知识结构教学初探[J].课程.教材.教法,1987(11). |
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作者姓名: | 张孝勤 |
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作者单位: | 北京市第六十五中学 |
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摘 要: | 知识结构就是指教学内容之间的相互联系及知识之间联系的规律性。按照知识结构教学,在学习过程中,可以使学生将繁多的、抽象的知识加以系统化,使学生能提纲挈领地掌握学习内容。这样既符合学生认识发展的规律,又能培养学生的智能,并学会学习的科学方法。几年来,运用这种方法进行教学,效果较好,学生的分析能力、综合能力有较大提高,学习成绩也有较大提高。
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