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公共图书馆助推学龄前儿童阅读的策略
引用本文:
饶雅清.公共图书馆助推学龄前儿童阅读的策略[J].图书馆学刊,2015(2):99-102.
作者姓名:
饶雅清
作者单位:
苏州大学图书馆
摘 要:
公共图书馆在助推学龄前儿童的阅读中具有独特的优势。但当前学龄前儿童阅读和公共图书馆开展阅读推广中存在一些问题。通过分析各种问题,探讨公共图书馆早期阅读推广上的策略。
关 键 词:
学龄前儿童
阅读
公共图书馆
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