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"研究性学习"在高职C语言教学中的实施初探
引用本文:冯磊."研究性学习"在高职C语言教学中的实施初探[J].教师,2009(8).
作者姓名:冯磊
作者单位:北京电子科技职业学院,北京,100036
摘    要:如何切实可行地在职业教育中实施素质教育,发挥学生的主观能动性,培养学生养成科学的学习习惯,一直是广大高职教师在教学中的研究目标.本文探讨了"研究性学习"这一新的教学思路在高职C语言教学中的实施,通过在教学中的实践,总结出研究性学习的优势,同时,也对该课题的设置、进行过程等提出了一些思考.

关 键 词:研究性学习  职业教育  C语言教学
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