数学课堂教学中“问题探究”的创新设计

新课程的一个特点是重视探究性教学,重视培养学生的创新精神,因此,要改革课堂教学方法,设计出有创意的教学环节。本文阐述了探究性问题的设计的重要性,强调设计时要体现新课程教材的特点,设计的问题要有创新性、兴趣性、实践性、开放性等,使学生能主动学习,不断激发学生的学习动机,使学生经常处于愤悱的状态中。