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谈谈标点符号的教学
引用本文:
吴迪康,姚克玲.谈谈标点符号的教学[J].云南教育,1991(3).
作者姓名:
吴迪康
姚克玲
摘 要:
标点符号是文章的重要组成部分。让学生掌握好常用的标点符号,是小学语文教学大纲的要求,也是每一位语文老师义不容辞的责任。但现在小学生掌握标点符号的情况并不理想:逗号、句号相混者有之,不能准确使用问号者亦有之,更有甚者,整篇文章,一逗到底。出现上述情况的原因是
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