示范园发挥示范功能的现状及对策——以重庆市为例 |
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作者姓名: | 牟映雪 蒋燕玲 |
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作者单位: | 重庆师范大学学前教育学院,重庆400047 |
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摘 要: | 一、示范园的发展及其发挥示范作用现状示范园是指在管理、保教、科研等方面成效卓越且特色明显,可供大家学习的幼儿园。示范园的示范包括办园理念及行为示范、园务管理和队伍建设示范.其关键是通过教育科研提高幼儿教师队伍整体素质.实现不同幼儿园之间良性互动和优质教育资源共享。重庆市现有市级示范园62所,一级幼儿园130所。60%的乡镇建有中心幼儿园,初步形成了以公办园为骨干、以社会力量办园为补充的城乡幼儿教育发展格局。本文以重庆市为个案,探究示范园如何更好地对其他幼儿园发挥其作为国家教育政策的践行者、宣传者,地方政策的建议者、促进者和民办园专业发展的引领者功能。
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关 键 词: | 示范功能 示范园 重庆市 现状 教育资源共享 队伍整体素质 社会力量办园 国家教育政策 |
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