播音教学中调动学生正确的“播讲愿望”刍议

在播音实践教学中，常常被我们忽略的“播讲愿望”是引导学生全身心投入稿件并用心表达的极重要的环节。调动正确积极的“播讲愿望”可以提高学生的播音质量。本文以层层深入的方式最终提出了在教学中调动学生的“播讲愿望”的可行性方法。