重构和再造"校长负责制" |
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引用本文: | 冯大鸣.重构和再造"校长负责制"[J].教育发展研究,2005,25(1):26-29. |
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作者姓名: | 冯大鸣 |
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作者单位: | 华东师范大学教育管理学院,上海,200062 |
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摘 要: | 第二代校长负责制追求的自主管理学校,着眼于权力由政府向学校转移,主张学校(而不是校长个人)从政府手中接过权力,主张校长权力的依法分散校长角色要更接近学校管理的“真实世界的岗位”校务公开及公开的程度将成为评量学校民主管理机制是否健全的一个重要指标将着眼于学校-家长-社区伙伴关系的完整构建
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