摘 要: | 在今后相当长的时期内,高小毕业生除少部分人升学外,一部分人要从事工业生产,大部分人要从事农业生产。为了适应这个要求,除了加强劳动教育,培养学生的劳动观点和劳动习惯,施行基本生产技术教育外,教师还应从种种方面给予帮助,例如让他们懂得社会上日常应用文的格式和写法,是十分必要的。我们过去教学生作文,多半是作的记叙文、说明文,作应用文的很少。因此,学生会作文,但不会应用。毕业以后,参加了工农业生产,便感觉得什么都不会写,影响了工作的开展。事实上会作记叙文和说明文的,只要懂得应用文的体例和写法,便可融会贯通。因此,在毕业班毕业以前的短时期内,有必要在原有的语文基础上进行应用文学习的补课。
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