用和谐社会的整体协调观指导成人高等教育改革--析工作单位、工作成人、成人高等教育机构三者的互动与配合

本文着重分析了工作单位、工作成人、成人高等教育机构三者是怎样互动成为现实的，指出根据和谐社会的整体协调观，我们要从成人高等教育自身拓展出去，既要了解成人高等教育现状，更要跳出成人高等教育圈子，去统筹成人高等教育机构、工作成人、工作单位、社会运行机制各个方面关系，相互协同配合、分别轻重缓急，推进配套改革。