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语文教学中的朗读教学
引用本文:
丁玲.语文教学中的朗读教学[J].语文教学与研究,2010(9):82-82.
作者姓名:
丁玲
摘 要:
俗话说:“书读百遍,其义自见。”朗读有利于学生理解课文内容,有利于学生积累知识,有利于培养学生语感。那么,如何让学生喜爱读书呢?就像放在我们面前的一盘菜一样.它色香味俱全了,大家才会爱吃。
关 键 词:
朗读教学
语文教学
课文内容
学生
俗话
读书
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