我国校地协同研究分析

按照校地协同的目标、校地协同的分工、校地协同的模式以及机制等角度,较为系统地整理、回顾和提炼了我国校地协同的研究,提出了校地协同实施的思路和方法,对于后续的研究和实践探索均有较好的现实意义。