|
|||||
|
|
| 高职外语教师在交际法课堂活动中的角色调整 | |
| 作者姓名： | 曹阳 |
| 作者单位： | 江西司法警官职业学院公共基础部,江西南昌,330013 |
| 基金项目： | 江西省教育厅教改项目 |
| 摘 要： | 近年来外语教学改革中盛行的交际法强调教学以学生为中心,开展多种多样的课堂交际活动.与之相适应,教师的角色发生了很大的转变,由传统的单一型逐渐走向多元化和多层次性.文章基于交际法理论,对交际法课堂活动中教师的多重角色进行了探讨. |
| 关 键 词： | 交际教学法 交际活动 教师角色 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |