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| 试论《生物》多媒体课件的实用性 | |
| 作者姓名： | 谢砥 |
| 作者单位： | 江苏省无锡市第一中学!214031 |
| 摘 要： | 如今，越来越多的学校开始使用多媒体技术编制课堂教学软件（以下简称“课件”）．并在课堂教学中加以运用。因为多媒体保件能综合图像、动画、音响、文本等多种效果，将抽象的内容形象化、微观的事物宏观化、复杂的事物简约化，并能多角度地向学生传递教学信息，所以大大提高了课堂效率和教学效果。然而目前课件的制作和运用还处在初级阶段，根据实践中出现的情况，有必要强调课件的实用性。课件的实用性应具有如下内涵：l使用课讲要有必要使用多媒体课件是为了突出教学重点，突破教学难点，帮助完成教学目标，因而对非重点、非难点部分就… |
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